Perpustakaan Digital ITB

Remaja merupakan tahapan penuh dengan tantangan dalam kehidupan manusia, pengendalian emosi pada remaja perlu diperhatikan untuk meraih kesejahteraan di lingkungan mereka tumbuh. Untuk menghindari dampak buruk diperlukan suatu cara dalam pengendalian emosi yaitu dengan meditasi, meditasi menjadi teknik yang mampu membantu tiap individu dalam memahami diri, pengenalan meditasi pada remaja dapat dibuat dengan cara yang menyenangkan dan mudah dimengerti. Dalam proses manajemen emosi, penulis merancang narattive Game yang menarik untuk dimainkan dan menjadi pengetahuan akan kontrol emosi remaja yang berlatar kehidupan sehari hari. Metode yang digunakan dalam perancangan ini adalah design thinking yang mengkaji data literatur, wawancara narasumber, dan wawancara target sasaran. Hasil dari analisis tersebut diaplikasikan dalam perancangan dari mulai narasi hingga gamifikasi.