Perpustakaan Digital ITB

Standar nasional pendidikan merupakan kriteria minimal dalam pelaksanaan sistem pendidikan yang harus dipenuhi dalam satuan pendidikan. Akreditasi sekolah merupakan rangkaian dari standar nasional pendidikan. Terdapat delapan Standar Nasional Pendidikan (SNP) yaitu Standar Kompetensi Lulusan (SKL), Standar Isi (SI), Standar Proses Pendidikan (SPR), Standar Pendidik dan Tenaga Kependidikan (SPT), Standar Sarana dan Prasarana (SSP), Standar Pengelolaan (SPL), Standar Pembiayaan Pendidikan (SPP), dan Standar Penilaian Pendidikan (SPN). Penelitian ini bertujuan mengetahui pengaruh tiga standar nasional pendidikan yaitu kompetensi lulusan, pendidikan dan tenaga pendidikan, sarana dan prasarana terhadap akreditasi sekolah di Kota Makassar dan memperoleh model akreditasi sekolah dengan Structural Equation Modeling (SEM). Penerapan SEM pada penelitian ini menggunakan pendekatan kovarians (covariance based). Dalam tahapannya dimulai dari input data akreditasi sekolah, menetapkan diagram jalur berdasarkan teori yang sudah ada, mengestimasi parameter-parameter model pengukuran dan model struktural menggunakan metode maximum likelihood (MLE), setelah itu mengevaluasi model yang digunakan secara menyeluruh dan jika model memenuhi maka dilakukan tahapan selanjutnya yaitu interpretasi dan menyimpulkan. Namun, bila tidak memenuhi kriteria goodness of fit (GOF) maka dilakukan modifikasi untuk memperoleh kelayakan dari suatu model. Data yang digunakan berupa data sekunder dengan pengambilan data sebesar 40% dari SNP. Dari hasil penelitian analisis deskriptif yang dilakukan terhadap dua jenis Sekolah Menengah yaitu SMAN dan SMAS. SMAN sudah terakreditasi A dan SMAS cenderung berakreditasi B. Jika hasil yang diperoleh berdasarkan lokasi kedekatan pada kecamatan diharapkan dapat mempengaruhi akreditasi sekolah, tetapi dibuktikan bahwa anggapan tersebut tidak terjadi. Hasil analisis SEM yang diperoleh bahwa sarana dan prasarana berpengaruh positif terhadap akreditasi sekolah. Meskipun berdasarkan uji kebaikan model diperoleh bahwa terdapat model yang kurang fit, tetapi model CFI dan TLI mendekati 0,90 sehingga dapat diterima dan model dikatakan layak.