Perpustakaan Digital ITB

Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan animasi 2D yang tepat untuk mengajarkan akibat perilaku berbahasa kasar kepada anak-anak usia 7-12 tahun. Perilaku berbicara kasar pada anak-anak dapat berdampak negatif pada perkembangan sosial dan emosional mereka, serta mencerminkan kurangnya etika berbahasa. Lingkungan keluarga, teman sebaya, dan media merupakan beberapa faktor yang dapat mempengaruhi perilaku berbahasa anak. Metode pengambilan data yang digunakan meliputi dua metode utama studi literatur dan wawancara, serta analisis komparatif pada media terkait. Data yang terkumpul kemudian dianalisis secara deskriptif kualitatif untuk merumuskan konsep perancangan animasi. Hasil penelitian ini berupa konsep animasi 2D yang kemudian dikelola menjadi karya animasi yang dapat memberikan pemahaman mengenai dampak negatif dari penggunaan bahasa kasar dan mendorong anak-anak untuk berkomunikasi dengan cara yang lebih baik.