Perpustakaan Digital ITB

Menjawab tantangan eksplorasi karier yang dihadapi Generasi Alpha di tengah disrupsi digital, penelitian ini bertujuan untuk merancang sistem simulasi profesi berbasis visual yang memadukan psikotes sederhana, pemetaan minat karier, dan teknologi AI generatif dalam satu alur interaksi yang terstruktur. Sistem ini dirancang untuk membantu remaja awal dalam mengeksplorasi potensi diri melalui visualisasi diri masa depan dalam berbagai profesi. Berdasarkan data dari 218 responden, dilakukan kurasi sepuluh kategori profesi utama yang dijadikan dasar dalam modul profession matching. Rancangan sistem disusun dalam bentuk blueprint modular yang terdiri dari lima komponen utama: antarmuka psikotes visual, mesin pemetaan internal, matriks pemetaan profesi, generator naratif motivasional, dan modul visualisasi profesi yang dikembangkan melalui metodologi rekayasa prompt. Seluruh desain alur, tampilan, dan skenario interaksi dituangkan dalam bentuk prototipe menggunakan Figma. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa pendekatan visual dan naratif yang dipersonalisasi, yang dirancang dengan mempertimbangkan prinsip fidelity simulasi, mampu membangun keterlibatan emosional dan membuka ruang refleksi karier yang lebih relevan bagi remaja. Rancangan ini diharapkan menjadi acuan atau blueprint yang dapat direplikasi oleh institusi pendidikan, pemerintah, maupun kreator independen sebagai intervensi edukatif berbasis desain dan teknologi.