Perpustakaan Digital ITB

Kesadaran fonologi merupakan fondasi penting dalam perkembangan kemampuan membaca anak usia dini. Namun, kurangnya media pembelajaran yang secara khusus dirancang untuk mendukung perkembangan kesadaran fonologi, terutama dalam konteks bahasa Indonesia, masih menjadi hambatan. Tugas akhir ini merancang decodable book interaktif sebagai media bantu yang dirancang berdasarkan pendekatan fonik dan kebutuhan perkembangan anak usia 3–6 tahun. Proses perancangan dilakukan menggunakan metode Double Diamond Design Thinking, mencakup studi pustaka, wawancara dengan ahli, observasi buku, hingga uji coba prototipe. Hasil perancangan berupa buku fisik interaktif berjudul "Ayo Mandi, Egi!", yang disusun dengan struktur teks bertahap, ilustrasi ekspresif, serta elemen interaktif yang mendukung pengalaman belajar fonologis secara menyenangkan. Perancangan ini diharapkan dapat menjadi salah satu alternatif media literasi awal yang sesuai dengan tahap perkembangan bahasa anak usia prasekolah di Indonesia.