Perpustakaan Digital ITB

Dalam era globalisasi, penguasaan bahasa Inggris menjadi keterampilan penting bagi anak-anak, termasuk di wilayah pulau pariwisata mancanegara seperti Kecamatan Sugie Besar, Kepulauan Riau, Indonesia. Tetapi, akses terhadap bahan ajar yang relevan dan menarik masih menjadi tantangan. Tugas akhir ini bertujuan merancang bahan ajar berbasis picturebook sebagai pengenalan bahasa Inggris untuk anak usia 7-10 tahun. Metode yang digunakan melibatkan pendekatan pembacaan cerita (storytelling) dan kegiatan pembelajaran multimodal, dengan integrasi elemen kehidupan lokal untuk menciptakan pengalaman belajar yang relevan dengan konteks keseharian anak-anak pulau Sugie. Hasil perancangan ini mencakup buku cerita bergambar dengan bagian dwibahasa serta kegiatan pascabaca berupa lembar kegiatan, lembar mewarnai, stiker, dan flashcards. Bahan ajar ini dirancang agar sesuai dengan keterbatasan infrastruktur di daerah target audiens dan kebutuhan pembelajaran anak-anak. Dengan pendekatan ini, diharapkan anak-anak dapat lebih mudah memahami kosakata dasar bahasa Inggris serta termotivasi untuk belajar melalui pengalaman interaktif yang kontekstual.