Perpustakaan Digital ITB

Di Kota Bandung, sekolah memunculkan banyak dampak baik secara langsung maupun tidak langsung. Tingginya perbedaan kualitas antara satu sekolah dengan sekolah lainnya pada jenjang yang sama membuat banyak orang tua maupun siswa lebih memilih sekolah yang berkualitas meskipun berada jauh dari rumahnya. Akibatnya, banyak sekolah yang melayani wilayah yang lebih luas daripada seharusnya. Hal ini tentunya menimbulkan berbagai dampak bagi lingkungan di sekitar sekolah yang mempengaruhi pihak-pihak di sekitarnya.Persepsi pihak-pihak di sekitar fasilitas pendidikan terhadap dampak yang ditimbulkan oleh fasilitas pendidikan sampai saat ini belum diketahui. Oleh karena itu, penelitian ini mengidentifikasi mengenai persepsi pihak-pihak yang terkena dampak terhadap dampak yang ditimbulkan oleh fasilitas pendidikan. Berdasarkan hasil survei dan analisis dengan metode kualitatif deskriptif, persepsi pihak-pihak yang terkena dampak dalam memandang suatu dampak ternyata berbeda-beda. Dari perbedaan tersebut, dapat dibuat suatu struktur dampak yang dilihat dari persepsi masing-masing pihak yang terpengaruh.Dampak yang ditimbulkan oleh fasilitas pendidikan ditanggapi secara berbeda oleh pihak-pihak yang terkena dampak. Dampak yang menguntungkan bagi satu pihak belum tentu menguntungkan bagi pihak lainnya, begitu juga sebaliknya dampak yang merugikan bagi satu pihak belum tentu merugikan bagi pihak lainnya. Perbedaan persepsi mengenai satu jenis dampak yang muncul tidak saja terjadi pada golongan pihak yang berbeda, bahkan pada golongan pihak yang sama. Adanya perbedaan persepsi antara satu pihak dengan pihak yang lainnya baik terdapat dalam golongan yang sama ataupun beda tergantung dari keuntungan dan kerugian yang diperoleh pihak-pihak yang terkena dampak tersebut.