Perpustakaan Digital ITB

Air merupakan salah satu komponen penting yang dibutuhkan manusia untuk menjaga kesegaran dan kebugaran jasmani. Meskipun sebagian besar tubuh manusia tersusun dalam bentuk cairan, masih banyak individu yang cenderung abai dalam memenuhi kebutuhan air harian. Kebiasaan kurangnya asupan cairan menjadi kondisi yang mengkhawatirkan dan perlu dibenahi sejak dini. Oleh karena itu, edukasi serta penanaman kebiasaan konsumsi air pada anak perlu dilakukan secara berkelanjutan dengan pendekatan yang sesuai dengan usia perkembangan mereka. Buku dan buklet interaktif dipilih sebagai media edukasi utama karena mampu menghadirkan pengalaman membaca yang menarik, menyenangkan, dan partisipatif bagi anak. Pembelajaran didukung oleh jurnal minum harian dan botol minum dengan indikator asupan cairan sebagai media aplikatif, sehingga kit edukasi yang dirancang tidak hanya menyampaikan informasi, tetapi juga mendorong anak untuk mempraktikkan kebiasaan minum air sejak dini. Metode yang digunakan meliputi studi literatur mengenai pentingnya konsumsi air, perkembangan anak usia dasar, serta edukasi visual; observasi terhadap kebiasaan minum anak; serta wawancara dengan ahli gizi, psikolog anak, penulis buku anak, ilustrator buku anak, praktisi media baca nonkonvensional, dan anak-anak usia 6-8 tahun selaku target perancangan. Hasil dari perancangan berupa kit edukasi interaktif yang menggunakan personifikasi tetes air sebagai karakter pemandu untuk mendorong anak membangun kebiasaan mencukupi kebutuhan air harian. Melalui pendekatan yang partisipatif dan merangkul anak, kit edukasi interaktif ini dirancang untuk meningkatkan kesadaran anak terhadap pentingnya konsumsi air serta mendorong mereka untuk membiasakan diri memenuhi kebutuhan air harian.