Perpustakaan Digital ITB

Attention Deficit Hyperactivity Disorder (ADHD) merupakan salah satu gangguan neurodevelopmental yang banyak dialami oleh remaja di Indonesia, kemampuan coping individu ADHD menjadi krusial terlebih pada fase remaja akhir sebagai fase transisi yang menandakan meningkatnya tuntutan hidup. Walaupun golongan remaja akhir dapat memanfaatkan media sosial untuk mengakses informasi mengenai isu kesehatan mental, marak ditemukan misinformasi sehingga pemahaman remaja akhir terhadap gejala ADHD yang faktual dipertanyakan. Menanggapi kondisi tersebut, perancangan ini bertujuan untuk menghadirkan media yang dapat meningkatkan kesadaran remaja akhir terkait gejala ADHD berdasarkan pengalaman nyata individu ADHD dan rekomendasi klinis. Metode penelitian mencakup kajian teori, wawancara dengan psikolog, wawancara dengan individu ADHD, serta penyebaran kuesioner kepada target sasaran. Melalui tahapan penelitian diperoleh data bahwa hanya sedikit remaja akhir di Indonesia yang mengetahui keragaman gejala ADHD, oleh sebab itu dihasilkan sebuah animasi yang dapat menanggulangi misinformasi melalui representasi visual keragaman gejala ADHD dan narasi yang menekankan pada dorongan untuk mencari bantuan profesional.