![](https://digilib.itb.ac.id/assets/icon/pdf.gif)
Abstrak Mahogany Ramla Lubis [17220009]
Terbatas  Noor Pujiati.,S.Sos
» Gedung UPT Perpustakaan
Terbatas  Noor Pujiati.,S.Sos
» Gedung UPT Perpustakaan
Visualisasi terhadap suatu objek tertentu, pada kasus ini adalah karakter berdasarkan topeng
pada kesenian Tari Topeng Cirebon, merupakan suatu hal yang majemuk. Hasil visualisasi
yang terwujud merupakan rangkaian interpretasi yang memiliki hasil berbeda pada tiap
individu. Interpretasi anak-anak mengenai suatu kesenian, memiliki keunikan tersendiri
terutama karena perbedaan sudut pandang dengan pencipta asli kesenian yang adalah orang
dewasa. Memahami interpretasi anak dengan golongan usia 7-9 tahun yang merupakan masa
peralihan dipahami dengan metode bahasa rupa anak. Karakteristik serta bagaimana anak-anak
menceritakan kembali topeng-topeng tersebut dapat dianalisis melalui kajian bahasa rupa anak.
Pendekatan ini dilakukan untuk dapat memahami bagaimana anak-anak dengan golongan usia
tersebut menginterpretasikan makna simbolik yang dipahami secara sederhana. Bahasa rupa
anak digunakan sebagai sebuah metode analisis yang menjelaskan lapisan-lapisan yang
terbentuk di masyarakat mengenai interpretasi kesenian yang terus berkembang dari masa ke
masa. Melalui penelitian ini, penciptaan karya menempatkan seniman kedalam posisi antara
kedua lapisan interpretasi kesenian tersebut yang memosisikan gaya berbahasa rupa anak
dengan penggabungan teknik ‘kebebasan’ berbasis media tektsil.