BAB I Ilyasa Azka Azif [27123073]
Terbatas  Noor Pujiati.,S.Sos
» Gedung UPT Perpustakaan
Terbatas  Noor Pujiati.,S.Sos
» Gedung UPT Perpustakaan
BAB II Ilyasa Azka Azif [27123073]
Terbatas  Noor Pujiati.,S.Sos
» Gedung UPT Perpustakaan
Terbatas  Noor Pujiati.,S.Sos
» Gedung UPT Perpustakaan
BAB III Ilyasa Azka Azif [27123073]
Terbatas  Noor Pujiati.,S.Sos
» Gedung UPT Perpustakaan
Terbatas  Noor Pujiati.,S.Sos
» Gedung UPT Perpustakaan
BAB IV Ilyasa Azka Azif [27123073]
Terbatas  Noor Pujiati.,S.Sos
» Gedung UPT Perpustakaan
Terbatas  Noor Pujiati.,S.Sos
» Gedung UPT Perpustakaan
BAB V Ilyasa Azka Azif [27123073]
Terbatas  Noor Pujiati.,S.Sos
» Gedung UPT Perpustakaan
Terbatas  Noor Pujiati.,S.Sos
» Gedung UPT Perpustakaan
Pelestarian bahasa dan budaya Jawa melalui kurikulum sekolah dasar sering
menghadapi tantangan, terutama dalam pemahaman kosakata krama alus dalam
cerita pewayangan seperti lakon Srikandi Madeg Senopati. Penelitian ini
menawarkan solusi inovatif berupa pertunjukan wayang kulit digital berbasis
video 360º sebagai media pendukung pemahaman kosakata bahasa Jawa untuk
siswa kelas 5 SD. Pertunjukan dirancang dalam lingkungan virtual 3D Pringgitan,
memadukan animasi 2D cutout sebagai video texture, pencahayaan dinamis, serta
desain karakter stylized. Dialog menggunakan krama alus yang disederhanakan,
dilengkapi pengulangan dan penekanan visual pada enam kosakata kunci:
lumawan, palagan, gugur, wanodya, wadyabala, dan timur. Perancangan media
ini menggunakan metode ADDIE, dengan teknik pengumpulan data melalui survei
kuesioner yang disebar pada 80 siswa di dua sekolah dasar di Jepara. Hasil
pengujian efektivitas media menggunakan metode retrieval practice menunjukkan
peningkatan skor dari 0,9 (pre-test) menjadi 6 (post-test) hanya dalam dua kali
tayangan video. Evaluasi pengalaman belajar menggunakan skala Likert (1-4)
menunjukkan haisl berikut: clarity 2,5 (cukup), usability 2,2 (cukup), learning
impact 3,0 (baik), affectivity 2,7 (baik), immersion 2,7 (baik), dan motivation 2,9
(baik). Hasil ini menunjukkan bahwa media video 360º yang dirancang
dikombinasikan dengan strategi retrieval practice efektif dalam meningkatkan
penguasaan kosakata sekaligus memberikan pengalaman belajar yang
menyenangkan.
Perpustakaan Digital ITB