Perpustakaan Digital ITB

Dalam lanskap industri EdTech global yang berkembang pesat, ditandai oleh pertumbuhan yang substansial, para entrepreneur menghadapi tantangan kritis untuk mendirikan model bisnis yang tidak hanya berkelanjutan tetapi juga sangat menguntungkan. Studi komprehensif ini mendalami kompleksitas bagaimana Dibimbing.id, prominent player di sektor EdTech yang beroperasi dengan model berbasis kohor, secara strategis merancang dan mengimplementasikan model bisnisnya selama tiga tahun pertama operasinya. Dengan menggunakan metodologi kualitatif dan kerangka design thinking yang kokoh, analisis ini mengungkap perubahan inovatif dalam model bisnis Dibimbing.id, yang mengantarkannya menjadi salah satu bisnis EdTech yang lebih berkelanjutan dan menguntungkan di lingkungan pasar yang menantang. Studi ini menyoroti pergeseran transformasional dalam area tertentu dari business model, menekankan perlunya analisis mendalam yang berkelanjutan untuk mengambil kesimpulan yang rumit dan memberikan wawasan untuk peningkatan yang berkelanjutan.