digilib@itb.ac.id +62 812 2508 8800

PENGEMBANGAN DESAIN WORKSTATION DIRUMAH UNTUK MURID SEKOLAH MENENGAH ATAS(SMA)DALAM MEMENUHI KEBUTUHAN PROGRAM BELAJAR DARI RUMAH

Penulis : Laeticia Arisgraha [17517032]
Kontributor / Dosen Pembimbing :
  • Andar Bagus Sriwarno, S.Sn., M.Sn., Ph.D.
Jenis Koleksi : Tugas Akhir
Penerbit : Desain Produk
Fakultas : Fakultas Seni Rupa dan Desain
Subjek :
Kata Kunci : Workstation,Murid SMA,Belajar Dari Rumah, Area Belajar Bersama, Ergonomis
Sumber :
Staf Input/Edit : Noor Pujiati.,S.Sos  
File : 1 file
Tanggal Input : 22 Jun 2021

ABSTRAK Laeticia Arisgraha
PUBLIC Alice Diniarti

Pandemipadatahun2020yangterjadiakibatpenyebaranvirusCOVID-19mengakibatkanbanyaknyaperubahandalamkehidupansehari-hari,sepertisalahsatunyaprogramBelajarDariRumah(BDR)yangdilaksanakanmurid-muridsekolah.KhususnyamuridSMAyangmelakukanprosesadaptasilebihmandiri,areabelajaryangnyamandanmemenuhikebutuhanpembelajarandapatmembantumelepasstres.Namunkarenasituasibersifattiba-tiba,lingkunganbelajarparamuridberubahdrastisdanareabelajardirumahnyabelumtentumemenuhikebutuhanpembelajaran.PelaksanaanBDRdanareabelajardirumahsendiridapatmempengaruhikesehatanfisikdanmental,sepertisakitmataakibatterlalulamamelihatperangkatelektronik,sakitpunggungakibatkursiyangtidakergonomis,danacademicstressakibattekananakademik.Karenanya,terdapatpeluanginovasidesainprodukuntukmembuatworkstationataufurniturareabelajaruntukmendukungkegiatanpembelajarandarirumah.PenelitianinimemilikitujuanuntukmengetahuiinteraksimuridSMAdenganareabelajarnyadirumah,mengidentifikasidanmemetakanmasalah-masalahyangmerekaalami,sertamengembangkandanmenghasilkanrekomendasiworkstationyangdapatmendukungkegiatanpembelajaranjarakjauhsiswadarirumah.Hasilakhirdaripenelitianiniadalahworkstationataufurniturareabelajaryangergonomis,memenuhikebutuhanbelajarsiswa,danmendukungkegiatanpembelajarandarirumahmuridSMA

Artikel Terkait