Perpustakaan Digital ITB

Masa anak-anak merupakan fase emas untuk mempelajari hal baru melalui aktivitas bermain dan belajar. Pada fase ini, anak-anak mulai dikenalkan tentang ilmu-ilmu dasae di lingkup formal maupun informal. Dalam kurikulum Indonesia, ilmu sejarah merupakan mata pelajaran wajib yang mempelajari seputar pengetahuan sejarah dunia maupun sejarah bangsa Indonesia. Dengan mengetahui asal usul jati diri bangsa Indonesia, diharapkan dapat menanamkan jiwa nasionalisme. Tetapi, terdapat beberapa informasi menarik seputar sejarah Indonesia yang tidak dibahas dalam buku pelajaran, salah satunya perihal gaya busana pada masa pra-kemerdekaan Indonesia pada rentang tahun 1930-1940. Oleh karena itu, dibutuhkan sebuah wadah informasi untuk mengenalkan sejarah bangsa Indonesia dengan media yang dirancang khusus untuk anak-anak. Media yang dinilai berpotensi untuk meningkatkan minat anak-anak untuk belajar sejarah berupa buku ensiklopedia dengan fitur pop-up dan permainan interaktif didalamnya. Tujuan dari perancangan ini untuk meningkatkan minat anak-anak terhadap sejarah Indonesia melalui pembahasan gaya busana sebagai topik utamanya. Metodologi penelitian menggunkanan data berupa studi literatur, kuesioner, observasi, dan perbandingan karya sejenis. Sedangkan metode perancangan buku ensiklopedia pop-up interaktif ini terbagi ke dalam praproduksi, produksi dan pascaproduksi. Berdasarkan data dan hasil analisis, banyak anakanak yang tertarik dengan perkembangan gaya busana khususnya di Indonesia pada tempo dulu, namun tidak menemukan informasi yang membahas hal ini. Berdasarkan hasil analisis data, dengan fitur pop-up interaktif, dan permainan yang terdapat dalam rancangan ini, peneliti menilai cukup menjadi daya tarik bagi target utama yaitu anak-anak. Buku Ensiklopedia Pop-Up Interaktif akan memberikan wawasan sejarah seputar sejarah gaya busana pra-kemerdekaan Indonesia dengan konsep yang menyenangkan melalui permainan dan mekanisme yang terdapat pada perancangan ini.