Perpustakaan Digital ITB

Konstruksi ramping merupakan pendekatan dalam dunia konstruksi dengan pendekatan memaksimalkan nilai (value) dan mengurangi waste. Konsep ini didasarkan pada prinsip-prinsip yang berfungsi sebagai panduan dalam implementasinya. Namun, memahami prinsip-prinsip konstruksi ramping seringkali menjadi tantangan bagi pemula karena banyaknya literatur serta variasi metode yang tersedia. Salah satu pendekatan yang terbukti efektif dalam memperkenalkan konsep ini adalah game-based learning, yaitu metode pembelajaran yang menggunakan permainan atau simulasi sebagai media interaktif. Pendekatan ini sejalan dengan konsep experiential learning, yang menekankan pembelajaran melalui pengalaman langsung. Berdasarkan teori experiential learning, keterlibatan aktif dalam suatu aktivitas akan meningkatkan pemahaman dan retensi pengetahuan dibandingkan metode pembelajaran pasif. Dengan menggunakan game-based learning, peserta tidak hanya menerima informasi secara teori tetapi juga mengalami langsung konsep yang dipelajari sehingga dapat meningkatkan keterlibatan, motivasi, serta kemampuan kognitif peserta dalam memahami konsep yang kompleks, termasuk dalam penerapan prinsip lean construction. Saat ini, telah tersedia berbagai jenis permainan dan simulasi konstruksi ramping yang dapat diakses secara mudah melalui daring maupun luring. Banyaknya opsi permainan dan simulasi memerlukan pemetaan yang sistematis agar pengguna dapat memilih permainan yang sesuai dengan prinsip lean construction yang ingin dipelajari. Penelitian ini bertujuan untuk memetakan permainan konstruksi ramping berdasarkan prinsip-prinsip lean yang diwakilinya. Dengan melakukan analisis terhadap berbagai permainan yang tersedia, penelitian ini juga mengidentifikasi alternatif permainan, terutama ketika terdapat keterbatasan akses terhadap permainan tertentu. Hasil penelitian ini diharapkan dapat menjadi referensi bagi pendidik, pelajar, maupun praktisi dalam memilih permainan yang paling relevan untuk memahami prinsip lean construction.