Perpustakaan Digital ITB

Pada command center PT Kereta Api Indonesia, diperlukan layanan dengan kapasitas tinggi untuk memastikan operasi yang lancar dan efisien. Kinerja beam tracking pada jaringan 5G menjadi sangat penting untuk dipantau agar kualitas layanan tetap optimal. Sehingga diperlukan dashboard yang mampu memvisualisasikan data kinerja beam tracking memungkinkan operator untuk secara mengawasi dan menilai performa jaringan. Dengan demikian, potensi masalah dapat diidentifikasi dan ditangani untuk mengurangi risiko gangguan layanan. Selain itu, dashboard juga diharapkan membantu dalam menganalisis data historis untuk mengevaluasi kinerja jangka panjang dan membuat keputusan berdasarkan tren yang teramati. Kemampuan untuk menyesuaikan tampilan data sesuai kebutuhan juga memungkinkan operator untuk fokus pada metrik dan parameter yang paling relevan dengan kondisi operasional saat ini. Tujuan dari tugas akhir ini adalah mengembangkan sebuah sistem front-end web dashboard yang mampu memvisualisasikan data kinerja beam tracking yang dihasilkan oleh algoritma machine learning untuk kereta cepat 5G. Dengan adanya visualisasi ini, hasil prediksi kinerja beam tracking dapat disajikan dengan cara yang lebih mudah dibaca dan dipahami oleh pengguna. Web dashboard yang dikembangkan menggunakan Streamlit, sebuah framework Python yang memungkinkan pembuatan aplikasi web interaktif dengan cepat dan mudah. Dashboard ini menampilkan berbagai visualisasi data yang memungkinkan pengguna untuk menganalisis performa beam tracking secara real-time dan historis. Dashboard interaktif ini juga memberikan fleksibilitas bagi pengguna untuk menyesuaikan visualisasi sesuai kebutuhan, seperti memfilter data berdasarkan parameter tertentu. Hasil dari tugas akhir ini menunjukkan bahwa sistem front-end web dashboard yang dikembangkan dapat menjadi alat yang efektif untuk memvisualisasikan kinerja prediksi beam tracking pada jaringan 5G, interaktif untuk user, dapat dengan mudah dikustomisasi dan dapat dengan mudah dibaca serta dipahami.