Perpustakaan Digital ITB

Advanced Search

PENERAPAN ALGORITMA AGGLOMERATIVE PADA PETA KUALITAS PENDIDIKAN INDONESIA (Studi Kasus: Uji kompetensi guru SMA kota Dumai propinsi Riau)

19 views

Penulis	:	Dessy Rosa Linda (NIM : 201 05 301)
Kontributor / Dosen Pembimbing	:	Pembimbing : Udjianna S. Pasaribu , Dr. Scanner: Alice Diniarti 2007-11-27
Jenis Koleksi	:	Tesis
Tahun Terbit	:
Penerbit	:	Matematika
Fakultas	:	Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam
Subjek	:
Kata Kunci	:	Cluster Analysis; agglomerative algorithm; ward method; Teacher competency score.
Sumber	:
Staf Input/Edit	:	Alice D Ena Sukmana
File	:	6 file
Tanggal Input	:	27 Sep 2017

2007 TS PP DESSY ROSA LINDA 1-COVER.pdf

PUBLIC Open In Flip Book Ena Sukmana

2007 TS PP DESSY ROSA LINDA 1-bab 1.pdf

PUBLIC Open In Flip Book Ena Sukmana

2007 TS PP DESSY ROSA LINDA 1-bab 2.pdf

PUBLIC Open In Flip Book Ena Sukmana

2007 TS PP DESSY ROSA LINDA 1-bab 3.pdf

PUBLIC Open In Flip Book Ena Sukmana

2007 TS PP DESSY ROSA LINDA 1-bab 4.pdf

PUBLIC Open In Flip Book Ena Sukmana

2007 TS PP DESSY ROSA LINDA 1-pustaka.pdf

PUBLIC Open In Flip Book Ena Sukmana

Abstrak: Peta kualitas pendidikan di Indonesia merupakan alat yang dapat memberikan gambaran pendidikan di Indonesia. Tulisan ini bertujuan untuk membuat peta kualitas pendidikan kota Dumai propinsi Riau berdasarkan nilai uji kompetensi guru SMA. Algoritma Agglomerative dengan metode Ward diterapkan dalam kajian ini karena tidak adanya informasi awal mengenai data. Berdasarkan kelompok yang terbentuk, dibuat visualisasi berupa peta kualitas pendidikan kota Dumai untuk tingkat SMA. Sekolah sekolah ini ditandai dengan tanda dan warna yang berbeda sesuai dengan kelompoknya. Hasil pengelompokkan memberikan tipelogi sekolah dari setiap kelompok yang terbentuk, tipelogi ini dapat dijadikan dasar pelaksanaan peningkatan kompetensi, kualifikasi, dan diklat-diklat guru SMA.