digilib@itb.ac.id +62 812 2508 8800

STUDI DAN IMPLEMENTASI INTELLIGENT TUTORING SYSTEM BERKOMPONEN MOBILE APPLICATION

Penulis : BAYU ADITYA PRADHANA (NIM 13505124)
Kontributor / Dosen Pembimbing :
  • Pembimbing: Dr. Eng. Ayu Purwarianti, S.T., M.T.
Jenis Koleksi : Tugas Akhir
Penerbit : Teknik Informatika
Fakultas : Sekolah Teknik Elektro dan Informatika
Subjek :
Kata Kunci : m-ITS, Intelligent Tutoring System, domain materi, model siswa, model pedagogis, model keahlian, model antarmuka
Sumber :
Staf Input/Edit : Vika Anastasya Kovariansi   Ena Sukmana
File : 8 file
Tanggal Input : 09 Okt 2017

2009 TA PP BAYU ADITYA PRADHANA 1-COVER.pdf

File tidak tersedia
2009 TA PP BAYU ADITYA PRADHANA 1-BAB 1.pdf
File tidak tersedia
2009 TA PP BAYU ADITYA PRADHANA 1-BAB 2.pdf
File tidak tersedia
2009 TA PP BAYU ADITYA PRADHANA 1-BAB 3.pdf
File tidak tersedia
2009 TA PP BAYU ADITYA PRADHANA 1-BAB 4.pdf
File tidak tersedia
2009 TA PP BAYU ADITYA PRADHANA 1-BAB 5.pdf
File tidak tersedia
2009 TA PP BAYU ADITYA PRADHANA 1-BAB 6.pdf
File tidak tersedia
2009 TA PP BAYU ADITYA PRADHANA 1-PUSTAKA.pdf
File tidak tersedia

Intelligent Tutoring System atau ITS memiliki definisi sebagai suatu teknologi pembelajaran yang secara dinamis dapat mengadaptasikan pengajaran sesuai dengan tujuan, kebutuhan, dan pilihan dari pengguna. ITS telah banyak dikembangkan pada banyak domain dan secara umum biasa dipadukan dengan konsep E-Learning yang bersifat Web Based. Hal tersebut membuat ITS menjadi sulit berkembang di Indonesia dikarenakan saat ini tingkat penggunaan internet di Indonesia masih sangat kurang. Oleh karena itu, pada tugas akhir ini dibuat suatu perangkat lunak yang bernama m-ITS, yaitu penerapan konsep Intelligent Tutoring System pada aplikasi perangkat bergerak. m-ITS dilengkapi oleh lima buah komponen utama yaitu Model Siswa, Domain Materi, Model Pedagogis, Modul Keahlian, dan Modul Antarmuka.

Artikel Terkait