digilib@itb.ac.id +62 812 2508 8800

PENGARUH SFH (SCHOOL FROM HOME) TERHADAP TRANSFORMASI RUANG DOMESTIK STUDI KASUS : PROVINSI KALIMANTAN TIMUR

Penulis : Achmad Ricky Zulfahmiddin [24018302]
Kontributor / Dosen Pembimbing :
  • Indah Widiastuti, S.T., M.T., Ph.D.
Jenis Koleksi : Tesis
Penerbit : Studi Pembangunan
Fakultas : Sekolah Arsitektur, Perencanaan dan Pengembangan Kebijakan
Subjek :
Kata Kunci : kejenuhan, SFH, domestik.
Sumber :
Staf Input/Edit : sarnya  
File : 9 file
Tanggal Input : 15 Mar 2021

COVER Achmad Ricky Zulfahmiddin
PUBLIC sarnya
2021_TS_PP_ACHMAD_RICKY_ZULFAHMIDDIN_1.pdf?
PUBLIC sarnya
2021_TS_PP_ACHMAD_RICKY_ZULFAHMIDDIN_2.pdf?
PUBLIC sarnya
2021_TS_PP_ACHMAD_RICKY_ZULFAHMIDDIN_3.pdf?
PUBLIC sarnya
2021_TS_PP_ACHMAD_RICKY_ZULFAHMIDDIN_4.pdf?
PUBLIC sarnya
2021_TS_PP_ACHMAD_RICKY_ZULFAHMIDDIN_5.pdf?
PUBLIC sarnya
2021_TS_PP_ACHMAD_RICKY_ZULFAHMIDDIN_DAPUS.pdf ]
PUBLIC sarnya
2021_TS_PP_ACHMAD_RICKY_ZULFAHMIDDIN_LAMPIRAN.pdf]
Terbatas  sarnya
» Gedung UPT Perpustakaan
2021_TS_PP_ACHMAD_RICKY_ZULFAHMIDDIN_JURNAL.pdf5?
Terbatas  sarnya
» Gedung UPT Perpustakaan

Sejak diberlakukannya praktik SFH, segala aktifitas sekolah dipindahkan ke dalam wilayah domestik sehingga menghambat seluruh bentuk aktualisasi potensi diri pada remaja. Praktik ini menimbulkan kejenuhan terhadap ekesistensi kedirian manusia, sehingga konsekuen dengan lahirnya kreasi-kreasi siswa/mahasiswa remaja terhadap ruang-ruang dalam unit domestik terkait sosial dan tempat yang ditandai dengan bermunculannya benda-benda baru dalam rumah. Interaksi dengan benda sebagai perangkat non-teknis meningkat, yang menjembatani siswa/mahasiswa remaja dengan konstelasi sosial di luar unit domestiknya. Namun bersamaan situasi ini mengesampingkan kehendak manusia dalam membanjirnya seluruh pilihan yang menuntut munculnya ragam ruang baru dalam unit domestik, serta bergesernya escapespace pada unit domestik.

Artikel Terkait