Perpustakaan Digital ITB

Penelitian ini bertujuan mengembangkan dan mengevaluasi modul pelatihan Olimpiade Sains Nasional (OSN) bidang IPA (Fisika) berbasis simulasi digital interaktif bagi peserta didik. Modul dikembangkan menggunakan metode penelitian dan pengembangan (R&D) dengan model ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation, Evaluation). Modul dirancang dalam format digital berbasis web menggunakan Canva serta memadukan berbagai simulator seperti GeoGebra, PhET, dan Stefanelli Simulator untuk menyajikan konsep-konsep fisika secara dinamis dan interaktif. Validasi dilakukan oleh tiga dosen dari Institut Teknologi Bandung dan memperoleh rata-rata skor 3,0 dari validitas materi dan skor 3,2 dari validitas media (skala maksimum 4) yang keduanya dikategorikan sangat baik. Modul diuji terbatas pada sepuluh siswa calon peserta OSN SMP di wilayah Kabupaten Serang. Efektivitas diperoleh dari kenaikan skor pre-test dan post-test dengan rata-rata skor N-gain 0,38 pada kategori sedang. Hasil uji kelayakan kepraktisan modul oleh guru dan siswa berturut-turut memperoleh skor 3,8 dan 3,5 (skala maksimum 4) yang keduanya berada pada kategori sangat baik. Berdasarkan hasil tersebut, modul dikatakan efektif, layak, dan praktis sebagai media pendukung dalam pelatihan OSN IPA di tingkat SMP.