Perpustakaan Digital ITB

Penelitian untuk meningkatkan pendidikan kewirausahaan di perguruan tinggi (PT) telah mendapatkan banyak perhatian selama beberapa tahun terakhir, terutama terkait pendekatan pengajaran 'untuk' kewirausahaan. Metode pengajaran ini dicirikan dengan keterlibatan siswa dalam pengalaman dan kegiatan wirausaha di kehidupan nyata dengan banyak pihak. Hal ini memmbuat pendekatan ini diyakini sebagai pendekatan terbaik untuk menciptakan lulusan wirausaha. Namun, karena sifatnya yang kompleks, banyak tantangan yang dihadapi dalam pelaksanaan pendidikan kewirausahaan. Oleh karena itu, temuan tentang keberhasilan pendidikan kewirausahaan seringkali tidak konsisten karena kurangnya pemahaman yang seragam tentang pendidikan kewirausahaan dan kerangka untuk membimbingnya. Apalagi dengan pendekatan technopreneurship, keperluan terharap kerangka kerja untuk mendukung pelaksanaan pendidikan kewirausahaan yang berbasis teknologi tersebut menjadi lebih kritis. Oleh karena itu, penelitian ini mencoba membuat kerangka yang akan mendukung penyampaian pendidikan kewirausahaan “untuk” kewirausahaan yang berkonsentrasi pada technopreneurship. Mengingat proses belajar mengajar kewirausahaan dan penciptaan usaha baru yang sangat bergantung pada pengetahuan dan pengalaman, penelitian ini mengintegrasikan pendidikan kewirausahaan dengan manajemen pengetahuan. Mempertimbangkan tingkat penelitian terkait kedua aspek ini yang masih sedikit, studi ini, oleh karena itu, mengadopsi desain studi kasus eksplorasi. Berdasarkan data yang dikumpulkan dari sumber primer (wawancara dan diskusi kelompok fokus) dan sekunder (literatur ilmiah dan dokumen teknis), makalah ini mengusulkan kerangka kerja ekosistem manajemen pengetahuan yang memfasilitasi lingkungan yang kolaboratif yang akan mendukung praktik pendidikan kewirausahaan. untuk mengembangkan lulusan wirausaha yang memiliki startup setelah lulus. Makalah ini memperluas literatur tentang pendidikan kewirausahaan dan membuka kesempatan untuk penyelidikan lebih lanjut tentang manajemen pengetahuan untuk pendidikan kewirausahaan.