DINAMIKA PENGARUH PERKEMBANGAN UNIVERSITAS TERHADAP PERUBAHAN KARAKTERISTIK LINGKUNGAN SEKITARNYA DALAM KONTEKS STUDENTIFIKASI (Studi Kasus: Kawasan Ciumbuleuit, Kota Bandung) TESIS Karya tulis sebagai salah satu syarat untuk memperoleh gelar Magister dari Institut Teknologi Bandung Oleh WINDA MUSTIKA NIM: 25423083 (Program Studi Magister Perencanaan Wilayah dan Kota) INSTITUT TEKNOLOGI BANDUNG Desember 2024 Koleksi digital milik UPT Perpustakaan ITB untuk keperluan pendidikan dan penelitian Koleksi digital milik UPT Perpustakaan ITB untuk keperluan pendidikan dan penelitian i ABSTRAK DINAMIKA PENGARUH PERKEMBANGAN UNIVERSITAS TERHADAP PERUBAHAN KARAKTERISTIK LINGKUNGAN SEKITARNYA DALAM KONTEKS STUDENTIFIKASI (Studi Kasus: Kawasan Ciumbuleuit, Kota Bandung) Oleh WINDA MUSTIKA NIM: 25423083 (Program Studi Magister Perencanaan Wilayah dan Kota) Munculnya istilah studentifikasi pada awal tahun 2000-an yang diperkenalkan oleh Smith semakin memperluas kajian mengenai gentrifikasi. Fenomena ini sendiri mempunyai kajian yang cukup spesifik, karena melibatkan mahasiswa sebagai aktor utamanya. Fenomena ini seringkali terjadi di sekitar universitas, yang keberadaannya memengaruhi karakteristik lingkungan sekitarnya. Meskipun penelitian sebelumnya, khususnya di Indonesia, telah menyoroti tahap-tahap proses studentifikasi, eksplorasi mengenai pengaruh perkembangan universitas terhadap perubahan karakteristik lingkungan sekitarnya masih terbatas. Oleh sebab itu, penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi dinamika pengaruh perkembangan universitas terhadap perubahan karakteristik lingkungan sekitarnya pada setiap fase proses studentifikasi. Penelitian ini mengambil studi kasus di Kawasan Ciumbuleuit, Kota Bandung. Sejak dikembangkannya Universitas Katolik Parahyangan (Unpar), kawasan ini mengalami perubahan signifikan dalam aspek demografi, sosial, dan ekonomi lokal. Melalui pendekatan historis dan metode campuran yang melibatkan analisis kualitatif deskriptif dan statistik deskriptif, penelitian ini mengeksplorasi proses studentifikasi melalui fase: (1) pra-studentifikasi, (2) lonjakan populasi mahasiswa, (3) dominasi populasi mahasiswa, dan (4) identitas kawasan. Hasil penelitian menunjukkan studentifikasi mendorong perubahan demografis yang ditandai dengan terjadinya displacement pada sebagian masyarakat lokal, diversifikasi ekonomi dengan dominasi bisnis berbasis kebutuhan mahasiswa, serta penurunan interaksi sosial antara masyarakat lokal dan mahasiswa. Penelitian ini memberikan pemahaman yang lebih holistik dan mendalam tentang dinamika studentifikasi, khususnya dalam konteks Indonesia, serta kontribusi perkembangan universitas terhadap perubahan karakteristik lingkungan sekitarnya. Kata Kunci: Studentifikasi, Mahasiswa, Universitas, Perubahan Karakteristik Lingkungan. Koleksi digital milik UPT Perpustakaan ITB untuk keperluan pendidikan dan penelitian ii Koleksi digital milik UPT Perpustakaan ITB untuk keperluan pendidikan dan penelitian iii ABSTRACT DYNAMIC CHANGES IN UNIVERSITY GROWTH AND THEIR IMPACT ON THE CHARACTERISTICS OF THE ENVIRONMENT FROM THE STUDENTIFICATION CONTEXT (Case Study: Kawasan Ciumbuleuit, Kota Bandung) By WINDA MUSTIKA NIM: 25423083 (Master’s Program in Urban and Regional Planning) The emergence of the term studentification, introduced by Smith in the early 2000s, has expanded the study of gentrification by focusing on students as the primary agents. This phenomenon typically occurs in areas surrounding universities, whose presence significantly influences the characteristics of their environments. While previous studies, particularly in Indonesia, have highlighted the stages of the studentification process, there has been limited exploration of how university development impacts changes in the surrounding area's characteristics. This study aims to explore the dynamics of university development and its influence on demographic, social, and economic transformations during each phase of the studentification process. The study takes Ciumbuleuit, Bandung, as its case study area, given the significant changes that have occurred since the establishment of Parahyangan Catholic University (Unpar). Using a historical approach and mixed methods involving qualitative descriptive and descriptive statistical analysis, this research identifies four phases of studentification: (1) pre-studentification, (2) the surge in student population, (3) student population dominance, and (4) the establishment of area identity. The findings reveal that university development drives demographic changes marked by the displacement of local communities, economic diversification dominated by student-oriented businesses, and a decline in social interaction between students and local residents. This research provides a more holistic understanding of the dynamics of studentification, particularly within the Indonesian context, and highlights the contribution of university development to the transformation of surrounding environmental characteristics. Keywords: Studentification, Student, University, Characteristic Changes in Environment.