Path: TopS2-ThesesElectrical Engineering-STEI2008

DESAIN DAN IMPLEMENTASI INTERACTIVE E-LEARNING MENGGUNAKAN ANIMASI DAN GAME (STUDI KASUS: PENGENALAN MAKHLUK HIDUP DAN LINGKUNGAN MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN ALAM KELAS 1 s.d. KELAS 3 SEKOLAH DASAR)

Master Theses from JBPTITBPP / 2017-09-27 15:37:38
Oleh : NUR HIDAYATI (NIM 23206321), Central Library Institute Technology Bandung
Dibuat : 2008, dengan 7 file

Keyword : Interactive e-learning, E-learning, Game, Animasi, Pembelajaran Ilmu Pengetahuan Alam (IPA)

Lingkungan merupakan hal yang sangat penting dalam proses kehidupan. Kerusakan lingkungan seperti polusi dapat menyebabkan berbagai gangguan kesehatan. Hal ini dapat menjadi masalah serius jika tidak ditangani dengan baik. Memperkenalkan pada anak-anak sejak dini dapat menjadi salah satu upaya menjaga kelestarian lingkungan. Materi tentang lingkungan telah terdapat dalam standar isi untuk kurikulum pendidikan formal. Materi ini terintegrasi dengan materi lainnya dalam mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) untuk jenjang Sekolah Dasar (SD).




Kemajuan teknologi informasi dan komunikasi dapat dimanfaatkan dalam bidang pendidikan. Salah satu hal yang dapat dimanfaatkan dan dikembangkan adalah e-learning, yang merupakan suatu media pembelajaran menggunakan media elektronik. E-learning memungkinkan terjadinya pembelajaran yang interaktif. Interactive e-learning melalui intranet dapat diterapkan untuk pembelajaran pada pendidikan formal mulai jenjang SD. Interactive e-learning dapat dimasukkan konten berupa animasi dan game untuk memotivasi dan memudahkan pemahaman, mengingat anak-anak memiliki ketertarikan yang tinggi terhadap teknologi audio visual.




Dalam penelitian ini dilakukan analisis dan desain untuk mengembangkan media interactive e-learning dengan membuat konten pembelajaran IPA tentang makhluk hidup dan lingkungan untuk SD, khususnya kelas 1 s.d. kelas 3, sesuai Standar Isi dan Standar Kompetensi Lulusan (SI-SKL) yang ditetapkan oleh pemerintah. Konten tersebut berupa materi dan evaluasi dalam bentuk animasi dan game sederhana dengan pendekatan Problem Based Learning (PBL). Lokasi penelitian adalah di Bandung. Aplikasi diuji coba pada dua SD, yaitu SDN Cicabe dan SDN Banjarsari, dan sebuah kelompok belajar anak-anak di Cicaheum. Uji coba sistem dilakukan secara fungsional dan uji coba aplikasi konten dilakukan melalui survey. Pendataan dilakukan dengan menggunakan kuisioner, observasi dan wawancara terhadap siswa dan guru.




Hasil penelitian menunjukkan bahwa animasi dan game memungkinkan digunakan sebagai alat peraga dalam penyampaian materi pelajaran IPA secara interaktif di SD. Animasi dan game berpotensi menciptakan suasana belajar yang menyenangkan dan meningkatkan motivasi belajar siswa. Siswa mampu memahami materi pelajaran dengan lebih mudah dan cepat. Kemampuan siswa membayangkan peristiwa-peristiwa yang telah dilihat melalui aplikasi ditunjukkan dengan kemampuan menceritakan kembali dengan baik dan relatif cepat dalam menyampaikannya. Dengan media ini, kegiatan pembelajaran di SD dapat berjalan dengan efektif.

Deskripsi Alternatif :

Environment is the important thing in the life cycle. Pollution to environment can give bad effect to living thing in there, including human being. This can be a serious problem if there is no thing to handle well. Introduce about the important of living environment need to be given earlier to children, in order to make them used to do environment preservation. Topic about living thing and environment are already included content standard in Elementary School curriculum. This topic is integrated with the other in the nature science subject.




Advancement of information and communication technology can be used in education field. E-learning as one of information and communication technology advancement can be used and developed here. E-learning is a media to learn about something using electronic media. This is possible to make an interactive learning. Interactive e-learning through an intranet can be implemented in formal education start on Elementary School. This can be included animation and game to motivate student and easy to understand. It is consider that children have high interested in audio visual technology.




On this research, analysis and design are done to develop an interactive e-learning media by creating nature science learning content about living things and environments for Elementary School, especially 1st level to 3rd level, based on Content Standard and Graduate Competency Standard which are regulations by government. These contents are served as tutorial and evaluation through animation and simple game using Problem Based Learning (PBL) method. Research location is Bandung. The application is tested on two Elementary Schools, there are SDN Cicabe and SDN Banjarsari, and a children's group for learning in Cicaheum. System is tested functionally. Applications for content are tested through a survey. Data collection is done by using questionnaire, taking observation, and taking interview to students and teachers.




This survey shows that animation and game are possible to be used as learning tools to deliver the content of nature science subject interactively in Elementary School. Animation and game are potential to create fun learning environment and to increase student’s learning motivation. This makes the student able to understand topics easier and faster than before. Student’s ability to imagine many events that they have seen through this application can be shown on student’s ability to re-tell about those events well and fluently. By using this media, learning and teaching activities in Elementary School can be happened more effective than before.

Copyrights : Copyright Â(c) 2001 by ITB Central Library. Verbatim copying and distribution of this entire article is permitted by author in any medium, provided this notice is preserved.

Beri Komentar ?#(0) | Bookmark

PropertiNilai Properti
ID PublisherJBPTITBPP
OrganisasiC
Nama KontakUPT Perpustakaan ITB
AlamatJl. Ganesha 10
KotaBandung
DaerahJawa Barat
NegaraIndonesia
Telepon62-22-2509118, 2500089
Fax62-22-2500089
E-mail Administratordigilib@lib.itb.ac.id
E-mail CKOinfo@lib.itb.ac.id

Print ...

Kontributor...

  • Pembimbing : Dr. Ir. Kuspriyanto dan Dr. Ir. Aciek Ida W.D., M.T., Editor: Rizki Apriyanti

File PDF...