Path: TopS2-ThesesMathematics-FMIPA2009

ANALISIS SOAL UJIAN NASIONAL (UN) MATEMATIKA SMA/MA PROGRAM IPA TAHUN PELAJARAN 2007/2008 YANG DIDASARKAN PADA TINGKAT PENALARAN

ANALYSIS ON MATHEMATICS NATIONAL EXAMINATION FOR HIGH SCHOOL IPA PROGRAM 2007/2008 BASED ON REASONING LEVEL.

Master Theses from JBPTITBPP / 2017-09-27 14:41:44
Oleh : JULIANA (NIM 20107060), S2 - Mathematics Teaching
Dibuat : 2009, dengan 6 file

Keyword : Ujian Nasional (UN), Kompetensi, Penalaran Matematika, Penalaran Imitatif, Penalaran Kreatif

Ujian Nasional (UN) merupakan salah satu alat untuk mengukur dan menilai kompetensi yang telah dicapai siswa dalam proses pembelajaran yang dilaksanakan diakhir jenjang atau tingkatan pendidikan. Salah satu kompetensi yang harus dimiliki siswa meliputi kemampuan bernalar dalam memecahkan masalah. Penelitian ini melakukan analisis terhadap butir-butir soal UN yang beracuan pada kerangka kerja yang dikemukakan oleh Lithner.

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tingkat penalaran yang diperlukan siswa dalam menjawab soal UN Matematika SMA/MA Program IPA tahun pelajaran 2007/2008. Berdasarkan analisis dari 40 butir soal UN terdapat 32 butir soal UN (80 %) yang tergolong dalam Penalaran Imitatif (IR) dan 8 butir soal UN (20 %) yang tergolong dalam Penalaran kreatif (CR).

Berdasarkan hasil penelitian tersebut, penalaran yang dibutuhkan siswa dalam menjawab soal UN Matematika SMA/MA tahun pelajaran 2007/2008 hanya menggunakan Penalaran Imitatif (IR). Ini artinya bahwa soal UN sebagian besar hanya mengukur pencapaian kompetensi bernalar imitatif siswa.

Deskripsi Alternatif :

National Examination (UN) is device to measure and to review the competency that achieved by student in learning process at the end of level or grade. One of the competencies that should be possessed by student is reasoning ability to solve the problem. The research is an analysis to the UN questions which refer to frame work brought by Lithner.

The research is to know the reasoning level which needed by student to answer the UN mathematic questions for high school IPA program year 2007/2008. Base on the analysis to 40 UN questions, there are 30 questions (80%) which included to imitative reasoning (IR) and 8 questions (20%) that included creative reasoning (CR).

Base on the research, the reasoning that needed by student to answer the UN mathematic questions for high school year 2007/2008 is imitative reasoning only. This means that the most part just measure the student imitative reasoning competency achievement.

Copyrights : Copyright Â(c) 2001 by ITB Central Library. Verbatim copying and distribution of this entire article is permitted by author in any medium, provided this notice is preserved.

Beri Komentar ?#(1) | Bookmark

PropertiNilai Properti
ID PublisherJBPTITBPP
OrganisasiS
Nama KontakUPT Perpustakaan ITB
AlamatJl. Ganesha 10
KotaBandung
DaerahJawa Barat
NegaraIndonesia
Telepon62-22-2509118, 2500089
Fax62-22-2500089
E-mail Administratordigilib@lib.itb.ac.id
E-mail CKOinfo@lib.itb.ac.id

Print ...

Kontributor...

  • Pembimbing: Dr. Ahmad Muchlis, Editor: Vika A. Kovariansi

Download...