Path: Top > S1-Final Project > Visual Communication Design-FSRD > 2018

PERANCANGAN BUKU AUGMENTED REALITY KESENIAN PUPUH SUNDA NASIHAT BUDI PEKERTI

DESIGN OF AUGMENTED REALITY BOOK OF PUPUH SUNDA ABOUT MORALS

Undergraduate Theses from JBPTITBPP / 2018-06-26 13:50:00
Oleh : BELINDA AMELIA RAHARDJO (NIM: 17414018), S1 - Visual Communication Design-FSRD
Dibuat : 2018, dengan 1 file

Keyword : Sunda, Buku Anak, interaktif

Tanpa disadari, Indonesia yang merupakan negara dengan ratusan bahasa daerah, 146 diantaranya terancam mengalami kepunahan. Hal tersebut salah satunya disebabkan oleh faktor dominasi budaya masyarakat mayoritas, seperti hanya menggunakan bahasa negara dalam sistem pendidikannya. Kemudian mengakibatkan bahasa daerah terpinggirkan. Mengintip di pulau Jawa, terdapat 8 bahasa daerah termasuk Bahasa Sunda yang laju kepunahannya semakin cepat dikarenakan kurang dikembangkan seni budaya Sunda. Melalui seni budaya tentunya bahasa daerah akan selalu dituturkan. Maka dari itu diperlukannya pelestarian seni budaya Sunda, salah satunya yaitu Pupuh Sunda. Pupuh Sunda adalah puisi lama adaptasi puisi Jawa yang saat ini sejatinya masih diajarkan di sekolah dasar Jawa Barat, tetapi hanya sekilas dan kurang efektif jika melihat karakter anak-anak sekarang yang menyukai hal-hal interaktif. Pupuh-pupuh yang tertera di buku pegangan siswa telah melewati proses modifikasi sesuai tema pelajaran buku. Padahal sesungguhnya pupuh Sunda memiliki ragam jenis yang masing-masing membawa pesan kehidupan andaikan nasihat orang tua pada anaknya. Oleh karena itu, masalah akan tepat apabila diselesaikan dengan rancangan buku Augmented Reality (AR) Pupuh Sunda tentang nasihat budi pekerti dengan target audiensnya pelajar sekolah dasar berusia 9-12 tahun (3-6 SD) kelas ekonomi SES AB-B berdomisili di kota Bandung juga kota di Jawa Barat. Dalam melakukan perancangan ini, tahap pertama adalah mengumpulkan data dengan metode studi literatur mengenai Pupuh Sunda, buku anak dan AR. Selain itu diperlukan studi teori untuk menganalisis dan mengeksekusi visual akhir. Teori tersebut adalah teori buku anak; teori Perkembangan Kognitif Piaget (Tahap Operasional Konkret); Prinsip Desain Grafis dan ilustrasi; Prinsip AR. Teori-teori tersebut digunakan dalam menganalisis teks objek penelitian kesenian pupuh Sunda, serta analisis visual pada ilustrasi buku anak. Analisis visual mengambil Buku Siswa Kurikulum 2013 dan buku anak “The Cat in the Hat”. Kemudian analisis tersebut menghasilkan formula untuk digunakan saat merancang visual, salah satunya yang terpenting adalah mengingat bahwa dikarenakan target audiens berusia kelas 3-6 sekolah dasar, maka gambar pada buku berfungsi sebagai pelengkap dan memperjelas teks karena kemampuan kompetensi masih perlu bantuan elemen konkret. Juga karakter dan suasana yang diciptakan dalam ilustrasi dihubungkan dengan analogi kehidupan sehari-hari anak. Memantapkan konsep buku anak yang modern, ramah, menyenangkan, buku yang berjudul “Pupuh Katineung Abdi” dapat menjadi alternatif solusi dalam melestarikan seni budaya Sunda melalui cara modern nan mudah, menyenangkan, juga dapat mendalami teknik lagamnya dan bahasa Sunda sendiri.

Deskripsi Alternatif :

Without realizing it, Indonesia, which is a country with hundreds of regional languages, 146 of them are threatened with extinction. This is one of them caused by the dominant culture of the majority community, such as using only the state language in the education system. Then resulted in marginalized regional languages. Peeping on the island of Java, there are 8 languages including Sundanese languages that the rate of extinction more quickly due to less developed Sundanese art and culture. Through cultural art of course the local language will always be spoken. Therefore, the need for preservation of Sundanese art and culture, one of which is Pupuh Sunda. Pupuh Sunda is an old poetry adaptation of Javanese poetry that is currently still taught in elementary school of West Java, but only glimpse and less effective when looking at the characters of children now who like interactive things. The pupils listed in the student handbook have gone through the process of modifying the theme of the book lesson. In fact, actually Pupuh Sunda have a variety of types that each carry a message of life to their children. Therefore, the problem would be appropriate if resolved by the design of Augmented Reality (AR) book of Pupuh Sunda about morals, with the target audience of elementary school students aged 9-12 years (3rd-6th grade) economy class SES AB-B domiciled in the city of Bandung is also a city in West Java. In undertaking this design, the first step is to collect data with literature study method of Pupuh Sunda, children's book and AR. In addition, a theory study is needed to analyze and execute the final visual. The theory is children's book theory; Piaget Cognitive Development (Concrete Operational Stage); Graphic Design Principles and Illustrations; AR Principle. The theories are used in analyzing the text of the object of art research of Pupuh Sunda, as well as visual analysis on children's book illustrations. Visual analysis takes the 2013 Student Curriculum and the children's book "The Cat in the Hat". Then the analysis produces a formula for use when designing a visual, one of which is important to remember that because the target audience is grade 3-6 primary school, the picture on the book serves as a complement and clarify the text because the competence skills still need the help of concrete elements. Also, the characters and the atmosphere created in the illustrations are connected with the analogy of everyday life of the child. Establishing the concept of a modern, friendly, fun children's book, the book entitled "Pupuh Katineung Abdi" can be an alternative solution in preserving and developing Sundanese art and culture through modern, easy, fun, and also deep-rooted techniques and Sundanese language.

Copyrights : Copyright (c) 2001 by Perpustakaan Digital ITB. Verbatim copying and distribution of this entire article is permitted by author in any medium, provided this notice is preserved.

Beri Komentar ?#(0) | Bookmark

PropertiNilai Properti
ID PublisherJBPTITBPP
OrganisasiS
Nama KontakUPT Perpustakaan ITB
AlamatJl. Ganesha 10
KotaBandung
DaerahJawa Barat
NegaraIndonesia
Telepon62-22-2509118, 2500089
Fax62-22-2500089
E-mail Administratordigilib@lib.itb.ac.id
E-mail CKOinfo@lib.itb.ac.id

Print ...

Kontributor...

  • Pembimbing : Drs. Oki Hamka Suyatna, M.Ds, Editor: Saipul Aripin

File PDF...